CHI È IL COUNSELOR?

Il counselor è un esperto professionista della relazione umana in grado di collegare saperi dei settori sociali ed economici e delle scienze della comunicazione. È colui che riesce ad intervenire nel processo comunicativo relazionale (con sé stesso e con gli altri) utilizzando specifiche competenze tecniche e trasversali.

Il counselor ad indirizzo Focusing è colui che guida il cliente a decifrare le sensazioni significative che il corpo gli manda per sviluppare le proprie potenzialità e sentirsi, così, forte e radicato. Il Focusing fornisce al counselor il metodo per intervenire sul cliente unendo ragione e sentimento, mente e cuore. È colui che riesce a condurre una sessione di counseling guidando il cliente in un viaggio esperienziale dentro le sue sensazioni al fine di ascoltarle e trasformarle.

STRUTTURA DEL PERCORSO GENERALE

Il percorso formativo di Counseling ad indirizzo Focusing offre una formazione altamente specializzata e innovativa. La figura professionale uscente è quella di Counselor ad indirizzo Focusing, cioè colui che ha approfondito ed esperito l’arte dell’ascolto a 360 gradi. Il Focusing è l’anima del Counseling, questo metodo scoperto dal filosofo Eugene Gendlin conduce verso l’ascolto autentico di sé stessi e di conseguenza degli altri.

Il percorso formativo per diventare Counselor ad indirizzo Focusing prevede 3 anni di studio: per un totale di 1530 ore, (in presenza e online) sia di lavoro teorico che esperienziale.

Il percorso comprende le materie del corso base e quello per trainer di Focusing. Alcune delle materie di studio: cenni storici riguardo il Focusing; L’arte dell’ascolto; Lo scambio alla pari, ecc. In questo modo l’allievo sarà in grado di gestire una sessione di counseling con l’ausilio del metodo del FOCUSING. E cioè utilizzare l’ascolto attivo, la distanza necessaria a gestire aspetti travolgenti, aprire, restare e chiudere una sessione di counseling con l’attenzione necessaria a restituire al cliente un finale equilibrato. Inoltre gli allievi acquisiranno competenze deontologiche, di gestione delle dinamiche di gruppo, di gestione del cliente e di organizzazione professionale della loro attività di counselor (on line e in presenza); comunicazione ed abilità relazionali, sviluppo personale, ore di tirocinio valido per la pratica professionale; ore di supervisione didattica; ore di percorso personale individuale o di gruppo.

Il percorso comprende al suo interno anche laboratori, webinar, proiezioni di film e alcune ore dedicate alla ricerca, studio e consultazione di testi per poi arrivare alla stesura dell’elaborato finale concordato con i docenti.